为高效落实和推进国家“双减”政策，我县积极发挥社会和学校协同育人的作用，探索丰富“双减”教育的新路子，开展社区优势资源进学校活动，通过多样化的主题活动，让不同的教学模式与内容在开放交流中融合互进。

每周三下午，前梁各庄完全小学的贾阔都会在“俏夕阳”艺术团爷爷奶奶们的辅导下，学习演唱评剧。经过一段时间的学习，贾阔和学校评剧社团的30多名同学演唱水平都有了很大提高，这也是我县各中小学校与当地社区拥有文艺、传统手工技艺、体育特长的爱心人士互相补充，开辟动态双向通道，让学校和社区成为社、校优质资源共享和均衡发展双翼的生动实践。

“双减”政策出台后，我县多措并举，积极推进，社区教育中心深入发掘本地优质资源，筛选出一批德才兼备的退休教师、具备一定资质的社会专业人员以及志愿者输送至学校，拓展课后服务渠道与内容。

现在，在我县各中小学校，尤其是教育资源相对薄弱的农村学校，每个周三下午都是孩子们最快乐的时光，各具特色的社团活动让孩子们都找到了适合自己的兴趣课堂。程庄镇前梁各庄小学的皮影雕刻、马城中心小学的战鼓、柏各庄中心小学的乒乓球、篮球社团，都在当地社区校外辅导员的指导下有了长足的进步。来自校外社区的老师们，也找到了发挥自身专业优势，传授技艺的舞台。

来源:滦南融媒 时政部