随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部近期印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》中明确表示“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”“禁止带入课堂”。如何对学生的手机进行有效管理，成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题。近日，我们记者就此进行了采访。

在县第三中学，对于学生使用手机一直以来都有着严格的管理办法。如今教育部明确了关于校园手机管理的规定，为学校管理提供了政策依据。

在实际的学校管理和日常教学中，县第四中学同样也加强对学生手机管理和引导，加大监管力度，对学生手机管理采取疏堵结合的方式，并形成长效机制。同时，将手机管理的有关要求利用家长群、班会、发放一封信等形式，向家长、学生广泛宣传引导，凝聚全社会的共识，让学生和家长知晓手机管理规定和相关要求，自觉自愿接受管理。

中小学生原则上不得将个人手机带入校园，除了学校严管，更需要家长的监督和引导。记者在采访中发现，家长们均表示支持和肯定，将配合学校老师，积极履行教育职责，形成家校协同育人的良好氛围。

在采访中，学生都对于手机管理的规定也表示理解和支持。

短评：事实上，我县中小学早就严禁学生带手机、电话手表进入校园。加强中小学生手机管理对教育管理者提出了更高的要求，要切实提高教学质量和吸引力，加强合理疏导，帮助孩子建立合理的学习规划以及顺畅的家校沟通机制。同时要做好家校联动，家长给孩子多些亲子陪伴，引导孩子树立正确的学习观。在疏堵结合之间，让手机真正成为技术助学的“好工具”，而不是荒废光阴的“绊脚石”，才能让初衷良好的政策真正的带着温度落地。

稿件来源：滦南融媒 时政部